滁州市教育体育局关于举办2019年高中英语优秀课例展评暨微课评比活动的通知

   滁教体研函〔2019〕46号

滁州市教育体育局关于举办2019年高中英语优秀课例展评暨微课评比活动的通知

 

各县、市、区教育体育局，市直有关学校：

为进一步推进高中英语课堂教学改革，增强广大高中英语教师的教育教学实践能力；促进信息技术与课堂教学深度融合，探索提高高中英语教育教学质量有效途径，经研究，决定于2019年4月举办全市高中英语优秀课例展评暨微课评比活动。现将有关事项通知如下：

一、参评对象

各级各类学校的高中英语教师，热爱英语教育工作，有正确的教育思想和教学理念，有较高的教学水平和教学能力，能积极进行教学改革。

二、参评要求

(一）优秀课例

1.形式：自带课题;上课选手，每节课35-40分钟（借班上课）；说课选手每人10-15分钟英文说课。

2.内容：高一、高二年级英语教材。可结合所使用的现行高中英语教材，也可选用国内外其他高中英语教材。

（二）微课

1.参赛微课视频的时长要求为5—8分钟左右，最长不超过10分钟。视频以课件展示、板书和话外音讲解为主，授课人不出镜。

2.微课以讲解高中英语教材中典型内容为主，按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，将教学设计、素材课件、练习测试等教学资源构成一个主题鲜明、结构紧凑的学习资源包，营造一个“微教学资源环境”。

三、评选办法

1.各地、各校应本着公平、公正、公开的原则，严格选拔程序，认真组织初评，在层层选拔的基础上，推荐优秀教师及其作品参加市级评选。各县、市择优推荐参加市级评选的优秀课例3-4个、微课作品5个，两区及市直各高中学校各推荐优秀课例1-2个、微课作品2个；未经各地、各校初评选拔的，一经查明，将取消其参评资格。

2.市教研室将组织有关专家进行严格筛选，按参评类别分别设一、二、三等奖若干名，由市教育体育局颁发获奖证书，同时颁发优秀课例指导教师证书。

    3.各县（市、区）、市直各高中务必于4月3日前，将参加全市评选的相关材料电子版（报送要求见附件）报至市教研室，邮箱：czjysthc@163.com。

优秀课例展评的具体时间和地点及其他相关事宜另行通知。

 

附件：1．优秀课例的选送条件及要求

2．微课作品的选送条件及编制要求

3. 参评教师推荐表

4.参评教师汇总表

 

 

 

 

滁州市教育体育局

2019年2月20日

 

 

 

 

 

 

附件一

优秀课例的选送条件及要求

一、选送条件

1.充分体现英语学科核心素养内涵，有自己独特的教学思想；能够结合教材内容，较好地完成既定的课堂教学任务，恰当地处理课堂中预设与生成的关系。

2.教学方式方法丰富多样，具有启发性，符合学生认知特点和教学规律，体现面向全体学生和因材施教的原则，能够激发和调动学生的积极性与主动性，突出学生思维能力的培养。

3.在教学过程中恰当使用信息技术手段，因地制宜地合理开发与使用有助于促进学生学习的教学资源。

二、材料报送及要求

1．上课选手参赛时须提交的材料：1）参评推荐表纸质稿（盖章）一份；2）所执教的教学内容复印件50份；3）教学设计打印稿10份

2．说课选手参赛时须提交的材料：1）参评推荐表纸质稿（盖章）一份；2）教学内容复印件10份；3）说课稿、教学设计打印稿各10份；

3.说课稿、教学设计、课件、教材影印件、参评推荐表、参评教师汇总表的电子稿，以县市区为单位打包发至邮箱：czjysthc@163.com。

附件二

微课作品的选送条件及编制要求

一、选送条件

1. 微课提倡教育理念和教学模式创新，运用技术创新；使用规范学术用语，表述条理清晰；视频画面布局合理，图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，无质量缺陷。

2. 微课是指以微视频为主要载体，有明确的教学目标、内容短小、集中说明一个问题的完整的微型视频，同时微课还必须包含与该教学内容相对应的教学设计、课件以及练习测试等学习资源。

3．微课需符合教育教学规律和学生认知心理特点，抓住学生注意力的最佳黄金时段，简明扼要地概述知识点。微课选题紧贴教育教学实际，主题立意鲜明，内容健康,富有时代性；展示形式要恰当，信息技术运用要适度，利于不同基础学生的自主学习。

4.微课主要供学生自主学习使用，必须是学习过程中需要讲述、呈现才能理解的重点、难点或易错点。学生能够自己理解掌握的，不宜作为微课选题。

二、编制要求

1．本次微课视频制作采取“录屏软件+PPT+麦克风”方式录制，录屏软件建议使用超级录屏V8.0，有条件的可以配摄像头。微视频时长在5-10分钟左右，文件大小不超过100MB（实际大小为30MB左右），文件格式为wmv或flv，片头应显示课题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。参评作品要求原创，不得抄袭、转载，否则将取消参赛资格并自行承担后果。

2. 参赛教师需创建新文件夹，以本人“单位+姓名+微课课题”方式命名，将微课主视频、教学设计、课件拷入文件夹后，压缩打包提交至各县（市、区）。

3.微课作品需报送的材料包括：

（1）纸质推荐表（盖章）一份；

（2）微课作品、参评教师汇总表以县（市、区）为单位统一打包压缩发至邮箱czjysthc@163.com。

三、其他事宜

1. 本次比赛不接受课堂教学录像或剪辑片段、简单幻灯片播放类的作品。也不接受教师个人单独报送的微课作品。

2. 参赛教师享有作品著作权，但需同意授权市教研室为改进教学教研之目的享有作品的使用权和网络传播权。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件三

参评教师推荐表

课题

作品类别

任课教师

联系方式

教龄

电子邮箱

职称

通讯地址

学历

学校类型

城市学校□

所在学校负责人：             （公章）

村镇学校□

指导教师

所在单位

评课教师

所在单位

出生年月

性别

出生年月

性别

职称

职称

电话手机

电话手机

通讯地址

通讯地址

县教研 部门

负责人 （公章） 年   月   日

推荐参评

上课□ 说课□

市教研 部门

负责人 （公章） 年   月   日

推荐参评

上课□ 说课□

说明：

1.      填写表格内容，或在合适的“□”中打“√”；

2.      本表报送纸质文稿一式两份。学校需加盖公章，并有主要负责人签字；

3.      指导教师和评课教师可为同一人，也可不同人；

4.      各地推荐上课的限报一人。

附件四

参评教师汇总表 

___________  县、市、区教研室  （单位章）                     

序号	姓名	单位	课题	作品类别	指导教师	评课教师

 

   注：电子版用Excel表格。